The scarred body: A personal reflection of self-injury scars

نویسندگان

چکیده

Self-injury is deemed a pathology and deviant practice that not socially sanctioned culturally accepted as soothing healing the self. The marked female body also pathologized perceived deviant; hence, having self-inflicted scars may easily lead to social stigma, shame, need hide scars. In this personal reflection I explore how can have same meaning self-injury control self act self-expression, be resistance cultural idea of femininity. draw upon my own experiences these become intertwined with identity. carved or burnt in different situations from moods past, but they are all me at present will future. Without scars, am person others see myself as. sometimes feel would nothing without

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

a tripartite model of efl teachers attributions, burnout, and ‎self-regulation: towards the prospects of effective teaching

همطالعه حاضر به ارائه مدلی برای آموزش موثر زبان انگلیسی ‏می پردازد. مدل حاضر از سه عامل تاثیر گذار در کارایی ‏تدریس معلمان زبان انگلیسی بهره می برد. این سه عامل شامل ‏سبکهای اسنادی، خود تنطیمی و فرسودگی شغلی معلمان ایرانی ‏زبان انگلیسی می باشد. رساله مورد نظر درچهار فاز طراحی ‏شده است: فاز اول شامل طراحی و رواسازی پرسشنامه سبکهای ‏اسنادی معلمان زبان انگلیسی و فاز دوم شامل استفاده از ‏این پرسشنا...

Repetetive self-Injury and the body self.

OBJECTIVES The assessment of differences in body self and pain thresholds between people inflicting self-injuries in a repetitive manner and those, who do not engage in such behavior. METHODS The participants were selected through screening and purposive sampling (the study group consisted of 34 people: 29 women, 5 men; and the control group of 32 people: 28 women, 4 men). The Tension Situati...

متن کامل

courseware vs. textbooks: achievement, attitude, and personal reflection of efl learners towards call

language learning courseware has been receiving growing attention by english educators since its advent. a variety of softwares have been designed by software designers and resorted to by language educators to supplement language textbooks. this experimental study investigated how the application of computerized version of language textbooks and the reception of the entire course through comput...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Qualitative Social Work

سال: 2021

ISSN: ['1741-3117', '1473-3250']

DOI: https://doi.org/10.1177/1473325021990868